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来,听90后讲讲创新创业的故事

发表时间:2016-06-16 09:00:55

【湖州职院“怡亚通益达创新创业培训班”学生有感集】

2016年4月22日,由深圳怡亚通益达教育与湖州职业技术学院以校企合作为核心理念开展的创新创业培训班圆满结束。此次创新创业培训班有来自国际贸易、市场营销、投资管理等三个专业的大二学生参加了培训。

在为期十七天的怡亚通益达创新创业培训课程里,共诞生了5个创业项目,分别是“贝加尔湖畔”休闲吧、“DIY自助厨房”、“沁创居”、“甜水港记”、“小果厨”。下面我们就来听听他们在这次创新创业培训中的所感所想所获吧!

 

                      《再多纸上谈兵,不如实际操作》 

(湖州职业技术学院  国贸1403 骆巧敏 “DIY自助厨房”项目组  

骆巧敏 


经过这三周的培训,给我的感受大有不同。从小我们学习死板,无聊,墨守成规的教学模式。乃至大学我也没学习过如此特殊的教学方式。我喜欢这种模式,他让我可以想我所想,做我所做。再多的纸上谈兵,不如实际操作。条条框框下永远不会成功,只有放开思维才能获得创新。由于对职场的陌生,第一次见到两位老师我很忐忑,可是第一堂课,老师诙谐幽默的语言感染到了我。让我觉得原来这也是一场从未体验的奇妙之旅。从老师的言语中我发现,创新,就是不固步自封,善于发现身边的东西,观察商机。在平时上课中,我们太依赖老师,老师布置什么作业我们就做什么,老师教什么我们就学什么,似乎已经被禁锢在一个圆圈里。而我们现在最需要的就是有人能够带领我们走出这个圈圈,带我们找到一个不一样的世界,而学习创新创业课程正是第一步。在这三周里,我们从想项目开始,设想、规划一直到建立微信公众平台,写软文,H5的制作等等。让我接触到很多之前没有接触的东西。这也是我在大学课堂里最丰富最认真最繁忙最充实的三个礼拜。

 

《在历练中成长》

(湖州职业技术学院 国贸1409 林晨驰  “沁创居”项目组)

林晨驰


去年12月,呆在寝室无所事事的我,脑中思考着漫无目的的人生,突然发现老班在班群里发了一份文件,标题是学院第一期创新创业班学员招募通知,为了改变原本平淡无奇的大学生活, 也为了能为将来累积一点实践经验,我来到了这个创新创业班。

 通过参加这次大学生创新创业培训的课程,我获益颇多。在两天互联网+创业案例的分析与创新思维的训练之后,从创业团队的组建与创业项目立项,到撰写项目申请书;从市场调研的波折,到创业计划书的撰写;从制定详细的实施计划,到项目的具体研究,一路走来,我开始了解了之前离我们遥远的创业之路,我从中学到了严谨的工作态度、坚忍不拔的钻研精神,敢于创新的实践勇气。历经了近两个星期时间的查阅资料,市场调研,数据采集,制定计划和刻苦钻研,使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历,一次让我得到锻炼、得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。

 

         《不断的把人们因为需求所付出的代价降低这就是解决方案》

(湖州职业技术学院 国贸1406 林文武 “甜水港记”项目组

林文武


怀着忐忑、期待、好奇的心里,迎来了我们创新创业班的课程,老师给我们讲述了关于创业的一些事情,还有一系列的案例,还有怡亚通公司的介绍,让什么都不懂的我对创业有了一点的认识,也对自己将来憧憬。之前的课程都是理论型的课程,接下来小娜老师给我们讲了创业团队组建。这个周末,我与我的小组团队对我们的项目进行了激烈的选择,最终选择了一健康减肥类产品为主,做了ppt然后在后来的课上进行演讲,在小娜老师的指导下,我们对自己的项目进行了改正,以关爱女生为噱头制作、抓住季节还有一系列的要求,都一一改正。然后由科科老师讲解了创业注册公司的一些列流程。接下来写创业计划书,这让我们又起了难题,与小组成员在图书馆进行奋斗最终初稿完成。还讲了品牌概念,让我们进行注册公众号还有一系列软文的推送,制作了H5、网上YD创意平台注册商家等等。

这三周的培训,从刚开始的理论,到后来创业书制作、公众号软文推送到后来的H5制作,用我组员的话来说就是这三周把一学期去图书馆的次数都用了。虽然每天都很晚睡觉,每天都忙着这个忙着那个,但是这三周我们的生活过的很充实,学了很多东西,对我们意义很大。


《不怕繁琐,不畏艰难、一步一个脚印》

(湖州职业技术学院 国贸1403 宋培雷 “小果厨”项目组

宋培雷


近些日子,大学生自主创业成了最热门的话题。面对严峻的就业形势,一部分大学生在毕业后选择自主创业,虽然现在大学生创业成功的例子不是很多,但是敢于迈出这一步,跳出老路,就已经具备了敢于挑战的企业家精神。参加了我们学校为期三周的怡亚通益达创新创业班的培训后,我觉得我们学到了比之前在课堂上学习有用很多的东西,课堂的环境也不像是普通高校一样的学习范围,我们相处的像一个企业之间的同事,开展着属于自己团队苦思冥想想出来的创新项目,我们会为了某个点开心,也会为了项目所遇到的困难而苦恼,我们更会为了让项目更好的开展下去,而把项目更加完善下去,知道我们能真正实施我们苦心经营的项目,让它具有生命,能够存活在社会上,这是我们接下去要做到的。我们会奔着这个目的继续完善我们的项目。

 

 

《活出自己的色彩》

      (湖州职业技术学院 国贸1406  杜成刚  “贝加尔湖畔”休闲吧项目组)

 杜成刚


上了为期三个星期的怡亚通益达创新创业班的培训,从一个门外汉到一个初步了解创业的过程。学会了开网店,学会了较为专业的创业项目的运营,学会了开实体店的办证流程等。老师备课很充足,讲解也很到位,尤其是在我们拥有自己的创业项目后的流程,较为关键,要有足够的市场调研,所具备的条件等。我个人很喜欢这样的教学方式方法,让我们更好的学习创业方面的知识。

在创业的道路上,作为快要步入社会的大学生来说,往往想在短期内取得一定的成绩或收获,缺乏市场意识,更缺乏考虑创业的最坏打算。都是自己的理想化,不切合实际。没有做好充足的准备,对创业中的挫折和失败,更多的创业者会感到十分痛苦茫然,没有理性的分析原因。当然还要有一颗勇于面对创业失败的心,据我了解,每年都有很多创业失败的例子,创业也更多的是失败,成功则是少数,我们只有看到他们成功创业的人,但从不会去关注哪些失败的人。

在当今社会,大学生之所以渴望创业,是想在这个世界中活出自己的色彩。是自我的实现。

创业其实决不是为了创办企业而创办企业,创业是在解决追逐人类发展、科技进步、经济繁荣、人民幸福、社会和谐中非常重要的问题!所以,大学生创新意识与创业能力培养的实质就是培育他们关注和解决社会发展问题的热情,培养大学生解决社会发展问题的使命意识。

致大学生:给自己一个远大的前程和目标。记得常常仰望天空。记住仰望天空的时候也看看脚下。